Elevii din România nu știu să folosească matematica în viața reală

• OCDE: 45% dintre elevi asociază ceva nou învățat cu ceva ce știu deja.
• Doar 35% dintre elevi spun că sunt susținuți în activitățile de învățare.
• În SUA, profesorii folosesc jocuri, aplicații și munca în echipă la ore.

Testele PISA rămân blestemul sistemului de educație de la noi. Ceea ce vor Miniștrii să ascundă sub preș, iese la suprafață prin aceste evaluări. Și când mai vine și un raport OCDE peste, gluma chiar se îngroașă. Elevii din România nu știu să folosească ceea ce învață la orele de matematică în viața reală.

Doar unul din cinci elevi de 15 ani știe cum să se ajute de matematică, în diverse situații din viața de zi cu zi. O treime dintre acești elevi „îndrăznesc” să pună întrebări profesorilor dacă nu au înțeles ceva la orele de mate. În plus, doar doi din cinci elevi pot evealua calitatea informațiilor pe care le găsesc online.

Dacă te mai surprinde cu ceva, acest raport ne plasează sub media…